建章立制巩固深化主题教育成果

习近平总书记指出，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。制度建设最能管根本、管长远，是主题教育的重要内容，既是成果的体现，更是巩固成果的保障。我们要把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育引向深入，就必须在建章立制上下功夫，把主题教育的有效做法和成功经验，及时以制度形式固定下来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制。

要坚持问题导向，确保制度立得住、落得实、行得远。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。敢于正视问题，既是党员、干部面对问题应有的工作态度，也是共产党人党性修养的基本要求。开展主题教育的过程，也是一个不断发现问题、分析问题、解决问题、归纳总结有益经验的过程。我们要坚持在发现问题、解决问题中建章立制，完善制度，对主题教育中的好做法、好经验及时以制度形式固定下来。对那些经常提、经常改又反复出现的问题，要从体制机制上分析原因，促进彻底解决，在制度上保障整改成果，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。

要以系统观念推进建章立制。矛盾是普遍存在的，人民群众对美好生活的向往没有休止符，决定了整改整治永远在路上。要坚持运用系统思维，扎实做好整改落实，以“点上突破”推动“面上提升”，以“整改一个问题”做到“解决一类问题”。建章立制既要立足当下也要着眼长远，全面剖析问题的根源，科学制定改进的措施，以功成不必在我、功成必定有我的担当，从根本上加以解决。在建章立制过程中，必须坚持高标准、高质量、严要求，对查找的问题举一反三，整改问题不停留在表面，决不能简单地以抓整改落实代替解决深层次问题。对发现的问题，既要治标，更要治本，以制度发力补短板、堵漏洞，全面扎紧制度的“笼子”，不留“暗门”、不开“天窗”，从体制机制上堵住漏洞，防止问题反弹。真正把解决问题和建章立制统筹起来，不断巩固主题教育成果。

要在建章立制中强化责任担当。要使建章立制全面系统发挥整体效能，就要不断增强广大党员、干部的责任担当意识，从思想深处增强补齐制度短板、机制缺项，扎紧织密制度笼子的自觉性。要始终保持斗争精神，敢于担当、善于作为。在建章立制过程中，必须坚持刀口向内，既要解决看得见的实际问题，也要着力解决思想不纯、组织不纯方面存在的深层问题。要聚焦宿迁当下改革重点难点问题进行攻坚克难，以钉钉子精神推动各项改革任务落地见效。要不断增强责任担当本领，以建章立制为契机转变思想观念，弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，切实增强广大党员、干部运用党的创新理论指导实践、推动工作的本领。

要常态化推进建章立制。小智治事，大智治制。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。“广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。”习近平总书记的重要论述启示我们，制度是用来遵守和执行的，制度的生命力在于执行，只有制度执行到位才能确保主题教育的成效得到群众认可。要用制度巩固主题教育成果，就不能把规章制度当作挂在墙上、藏在抽屉里的摆设，就不能搞变通、打折扣，而是要自觉尊崇、严格执行、坚决维护。我们不仅要以改革创新精神扎实做好建章立制工作，也要用严明制度、严格执行、严密监督，推动形成扎实抓好主题教育的长效机制。要坚持制度制定与执行并重，狠抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制保持常态化，真正做到在主题教育中善始善终、善作善成。