开栏语

在宿迁的校园里，每天都在上演着这样的故事：或许是班主任用一次谈心打开了学生的心结，或许是乡村教师带着孩子在田埂间探索劳动的意义，或许是校长在课后服务中找到创新的灵感……这些藏在课堂内外、师生之间的片段，没有惊天动地的情节，却藏着教育最本真的温度，也记录着教育者们的思考与成长。

今天，《宿迁日报》教育版《育人手记》栏目正式与大家见面。我们希望这里能成为一个“接地气”的分享平台——不追求高深的理论，不堆砌华丽的辞藻，只邀请宿迁市域内的校长、教师、德育工作者，把日常育人中的“小故事”写下来：可以是一次成功的教学尝试，也可以是转化问题学生的曲折过程；可以是从生活场景中悟到的育人道理，也可以是家校共育中收获的温暖瞬间。每一次真实的实践、每一点真诚的反思，都是值得被看见的“育人智慧”。

我们期待，在这里能看到不同学段、不同岗位教育者的身影：城区学校的老师分享新课标下的课堂创新，农村学校的老师讲述乡土教育的独特魅力，班主任们交流班级管理的小妙招，后勤工作者记录校园里的暖心细节……这些带着“宿迁印记”的手记，既能让教育者们在交流中相互借鉴，也能让家长和社会更懂校园里的教育日常，还能让孩子们感受到身边师长的用心与坚守。

教育不是独奏，而是一群人的同行。《育人手记》的每一页，都等待着你来书写。无论是深耕教坛多年的老教师，还是初登讲台的新力量，只要你有育人的故事、成长的感悟，都欢迎把它投递给我们。让我们一起，用文字留住教育的温度，用分享传递育人的力量，让每一份平凡的坚守，都能成为照亮宿迁教育的微光。投稿邮箱：584412486@qq.com