第B07版:综 合
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党建引领 跑出学校发展“加速度”
江苏省宿迁中学分校——题一题二

    本报讯 2019年6月29日是个周末,一大早,江苏省宿迁中学分校党总支书记、校长周志君,副校长张永,负责招生的工作人员都早早来到学校,迎接前来报名入学的新生和家长们,大家通力合作,以人为本,全力做好现场解疑和网上注册登记报名工作。每一位教师都在现场热情周到地接待家长,解答家长疑问,指导家长操作,让今年该校的招生工作有了一个好的开端。

    该校教师的热情感染了在场的每一位家长,而这只是该校以“努力办好人民满意教育”为引领,“追赶超越”推动学校教育教学工作的一个具体体现。近年来,该校结合学校特点和实际情况,摸索出“党建+”新模式,把党建工作融入到学校工作的各个方面,通过党建引领,跑出学校发展“加速度”。

    找准目标 定向发力

    近年来,宿迁中学分校将党建作为学校再发展、大发展的引擎,紧紧围绕师德师风、教育教学两大主题,全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设,为促进学校优质发展提供坚强的组织保证,并确立了“不忘初心勇担当,牢记使命提质量”的党建工作主题。

    在全市教育大会以后,宿迁中学分校在市教育局中心城区基础教育高质量发展三年行动计划中被列为全市优质初中培育学校,全体师生备受鼓舞。经过广泛调研研讨并结合工作实际,学校制了定未来2-3年的发展目标。围绕办成全市优质初中这一目标,依托师生两个主体,分三步走,即2019年办成区域知名品牌初中、到2020年实现让老百姓在家门口就能享受到优质特色初中教育资源、到2021年办成理念科学、管理规范、质量一流、特色鲜明、内涵丰富、全市知名的优质初中。

    多措并举 助推发展

    加强思想政治教育。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,严格落实“三个必修”和“政治生日”制度。扎实开展“查改不满意、追求更满意”、“三个怎么办”等工作部署,召开“对照党章党规找差距”专题组织检视会议,列出问题清单,制定整改措施。把“两学一做”贯穿始终,通过大学习大讨论,提升广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。

    加强组织自身建设。一是完善议事和决策机制,坚持民主集中制,严格执行“三重一大”制度;二是坚持“三会一课”制度和“党员活动日”制度,以“主题党日”为载体,每月明确一个主题,扎实开展组织生活;三是开展“四重四亮”活动,评选“党员示范班”、和“先锋模范岗”等,发挥党员先锋模范作用;四是把党支部建在年级,形成教学工作与党建工作双轨并行机制。五是组织开展开展“红色研学”、“警示教育”、“志愿服务”、“学先进典型”等实践活动,加强党性教育;六是全员注册党员“e”家、“学习强国”学习平台,关注江苏先锋、先锋宿迁等公众号,促进“智慧党员”网上学习,提高政治站位和政治修养。

    深入开展党建“一校一品”项目工程。积极筹建党建办公室,确立“关爱寄宿生  暖心伴成长”为项目主题,制定详细的实施方案,多措并举开展党员与寄宿生结对帮扶,成立党员护校队等党建系列活动,营造浓厚的党建氛围。“让学生在这里吃得好、住得好、学得好、成长好,要能体会到家的温暖” 。一年来,学校大力实施“四好”工程,以创建省级标准化食堂为抓手,通过健全餐饮管理机制、自筹资金建设农残检测室、落实陪餐制度、定期开展家长开放日活动等举措,全面提升食堂整体环境和管理水平,确保让学生吃的安全、营养、卫生、健康;全面落实“暖心工程”工作要求,摸排每一位住宿学生的家庭状况和学生的自身需求,确立“关爱寄宿生  暖心伴成长”为学校党建工作主题,开展党员与贫困学生、留守儿童结对活动,关注学生心理健康,做到物质上“暖身”、精神上“暖心”。

    注重师德师风建设。坚持以党建为引领,通过开展师德师风系列学习教育活动,将高尚的师德内化成教师的潜在意识,外化为自觉行为,提高教师的职业道德素质。开展“感动校园人物”评选活动,促进学校教育教学工作有序开展。围绕“四好教师”要求,宿迁中学分校以师资建设为前提、以教育科研为先导、以教研课题为依据、以业务培训为途径,构建定位明确、层次清晰、衔接紧密的人才培养体系,通过 “请进来、走出去”,全面培养“学习型教师”、打造“科研型教师”,锻造“专家型教师”。其中,为了发挥名师的示范带动、辐射作用,宿迁中学分校与宿迁市钟吾初中还开展了“宿中教育集团跨校区青蓝工程”,通过名师引领、实践指导、自身体验等,促进教师教育理念的更新和转变,推动教师专业化成长和发展。

    认真开展党风廉政建设。深入开展“查弱补短强功能”、“四重四亮”等专项活动,进一步加强领导班子和领导作风建设;进一步落实“省政府关于人民群众反映强烈突出问题”的排查整改;深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议活动;成立了纪检工作组和工作作风督查组,明确党风廉政建设工作目标。

    党建引领 成效显著

    以开展党建工作为引领,助推教学内涵提升明显。一年来,该校先后荣获“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省体育工作先进单位”、“宿迁市基础教育先进集体”、“宿迁市首届中小学教育教学特色项目学校”、“江苏省知识产权试点单位”和“宿迁市性别平等教育单位”等十余项荣誉称号;英语听说课程基地项目工程,被评为“省级优秀课程基地”;2019年度被评为“全市基础教育优胜奖”、“首批市级教师示范发展基地校”;“创客社团”获得省级一等奖,并参加全国创客比赛;“微团课”大赛获省级一等奖;老师有十多人次荣获全市课堂教学大赛一等奖或受到市级表彰;学生有200余人次在省市区乃至国家级活动中获奖或参与展演交流,在各级各类德育评比活动中有140人获奖。现已基本实现让老百姓的子女在家门口就享受到优质的教育资源。         (高志)

 
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