我的“几分钟老师”

我有这样一位老师，她总是扎着马尾辫，看起来非常精神干练。她有一双炯炯有神的大眼睛，上课时，这双眼睛如同“雷达”，来回扫视全班，让我们不敢走神。这就是我的英语老师——周老师，她就像黑暗中的一盏明灯，指引我们向正确的方向前行。

周老师上课一丝不苟，但她有一个令我们哭笑不得的“小习惯”，总爱在下课铃响时说：“同学们，我再讲几分钟，不会耽误大家下课。”第一次，我们还以为只是教学内容没讲完，没有太在意；第二次，我们才发觉不太对劲；第三次，我们才知道，周老师每次下课都会多讲“几分钟”，这让我们哭笑不得。上她的课，下课铃一响，想去洗手间的同学都得像百米冲刺一样往外跑。

周老师还有“雷达眼”。一节英语课上，坐在最后一排的两位同学以为周老师看不见他们做小动作。可他们低估了周老师“雷达眼”的厉害，她只凭余光一扫，就捕捉到两人的小动作。周老师不动声色，在点名回答问题时，“恰好”点到了这两位同学。他们根本不知道老师讲到哪里，支支吾吾地回答不上来，周老师“只好”请他们站起来听课。

周老师每次发现我们犯错，总会用幽默的话语提醒我们。课堂上，周老师忽然停下，笑着对一位同学说：“是你上来，还是你的课外书上来？”原来，这位同学一直在偷偷看课外书，被周老师抓了个正着。这位同学看看周老师，又看看自己的课外书，只好不情愿地把课外书“请”上了讲台。离开时，这位同学还恋恋不舍地多看了课外书几眼，惹得大家哄堂大笑。

这就是周老师，兼具责任心与幽默感，睿智而温暖，我们都喜欢这位“几分钟老师”。 （指导老师：蔡睿）